Matemātikas metodiskā apvienība

Valmieras un novadu MA darbība 2013.-2016.

Kodolīgs pārskats par apvienības darbu:

https://www.goconqr.com/en-US/p/4750235

Matemātikas skolotāju pieredzes seminārs "Atver savas klases durvis"

     2015./2016.m.g. mācību gadā matemātikas skolotāji turpina tradīciju tikties reizi mēnesī, lai uzlabotu savas kompetences didaktikā šādos aspektos - diferencēta mācīšanās, skolēna domāšanas attīstīšana, intereses radīšana, modeļu lietošana matemātikā, jēgpilna IT izmantošana, reālās dzīves ienākšana mācību stundā.    22.septembrī Valmieras Valsts ģimnāzijā pulcējās pilsētas  un novadu skolu matemātikas skolotāji, lai strādātu pirmajā  seminārā "Atver savas klases durvis." Seminārā pieredzē dalījās piecas Valmieras Valsts ģimnāzijas matemātikas skolotājas un Rencēnu pamatskolas skolotāja.Lai gan tikšanās notiek pēcpusdienā, pēc darba dienas skolā, divas stundas spraiga darba pagāja nemanot.

      Skolotājus uzrunāja Indra Kažoka, kura šogad māca matemātiku 7. klasē un savās matemātikas stundās skatās multiplikācijas filmu "38 papagaiļi, " tai ir ļoti ciešs sakars ar ģeometriju. Skolotāja demonstrē lielisku ideju, kā skolēnus ar dažādiem domāšanas veidiem apvienot vienā grupā. Katrs semināra dalībnieks var ieteikt savus priekšlikumus šīs multfilmas izmantošanā matemātikas stundās. Skolotāja Indra Kažoka visas ieteiktās idejas ir apkopojusi  un nodevusi kolēģiem. Skolotāja Zinta Skrastiņa dalījās pieredzē , kā attīstīt skolēnu domāšanu, runājot, risinot, skaidrojot, pārbaudot šajā stundā apgūto, mācoties  pakāpju īpašības. Skolotāja Ligita Pickaine demonstrēja stundu pirms pārbaudes darba, kurā skolēni strādā diferencēti un katrs individuāli  stacijās, kurās skolēni iepazīstas ar raksturīgākajiem uzdevumiem, kādi jāprot risināt tēmā "Lineāras funkcijas." Katrs skolēns savā tempā risina uzdevumus. Ja neprot, uzreiz saņem palīdzību un mēģina vēlreiz, un pats novērtē savu darbu un izdara secinājumus, apzinās,  kas vēl jāizdara, lai droši ierastos uz pārbaudes darbu. Skolotāja Indra Caune parādīja, kā var lietot Google veidlapas skolēnu zināšanu pārbaudei, kā tas palīdz skolotājam vērtēšanā. Viņa iepazīstināja ar testu par ģeometrijas pamatjēdzienu apguves zināšanu pārbaudi 7.klasē. Skolotāja Sandra Krauze demonstrēja, ka matemātiku var mācīties arī ārpus klases telpām. Kā pietuvināt skolēnu izpratni par skaitļa normālformu, nenobaidot ar sausu matemātiku, bet liekot skolēniem pašiem nonākt pie nepieciešamības kaut ko tādu ieviest - tāds ievadstundas paraugs, kuru turpmāk varēs lietot arī citi skolotāji.

     Šajā mācību gadā ar savu pieredzi semināros dalās arī novadu skolu skolotāji,  un septembra seminārā savas klases durvis vēra Rencēnu pamatskolas skolotāja Ināra Krieva. Viņa parādīja daudzus interesantus paņēmienus, kā noturēt skolēnu interesi, uzmanību stundas sākumā un noslēgumā. Skolotāja dalījās ar atmiņas un uzmanības spēlēm, teātra elementiem matemātikas stundās,  diskusiju tematiem sarunām matemātikas stundās. Vai ar matemātiku var nodarboties arī pēcpusdienā?  Rencēnos var! Semināra dalībniekiem bija iespēja aplūkot skolēnu gatavotos uzskates līdzekļus, kuri veidoti zīmējot, tamborējot, aplicējot, izšujot. Skolotāja dalījās pieredzē par  stundu, kurā skaitļus matemātikā skolēni mācās caur  savu dzimto Burtnieku novadu, kā arī mācību stundu par sakarībām starp lielumiem.

     Noslēgumā, izvērtējot semināru, katrs dalībnieks atzīmēja svarīgāko, pārsteidzošāko, vērtīgāko,  ko guvis šajā seminārā. Kolēģi novērtēja kopīgo mācīšanos, daudzās idejas stundu dažādošanai, koleģialitāti, optimismu. Ir jāturpina iesāktais,jo tik daudz jaunu ideju! Nākamais  izbraukuma seminārs uz Smiltenes Valsts ģimnāziju, un ieskats Trikātas pamatskolas darbā, bet novembra otrajā pusē  tiksimies Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā.

     

Valmieras matemātikas skolotāju MA

darba plāns 2015./16.m.g.

1.    Galvenie uzdevumi mācību gadam

1.1.        Pedagogu didaktiskās kompetences pilnveide, tālākizglītības līmeņa celšana.

1.2.        Mūsdienīgu, inovatīvu mācību metožu un līdzekļu mērķtiecīga izmantošana matemātikas stundās.

2.    MA sanāksmes un profesionālās pilnveides pasākumi

Npk	Pasākums	Laiks	Vieta
1.	MA sanāksme par 2014./15.m.g. darba rezultātiem un darba plānošana 2015./16.m.g.	25.08.2015.	VVĢ
2.	MA pieredzes apmaiņas  semināru „Atver savas klases durvis”  1.nodarbība. Pieredzē dalās VVĢ un Rencēnu pamatskolas skolotāji.	22.09.2015.	VVĢ
3.	Matemātikas skolotāju   seminārs par diagnosticējošajiem darbiem. Vada VISC vecākais referents Jānis Vilciņš.	28.09.2015.	VVĢ
4.	Matemātikas skolotāju pieredzes apmaiņas izbraukuma  seminārs. Pieredzē dalās Smiltenes Valsts ģimnāzijas un Trikātas pamatskolas skolotāji.	6.11.2015.	Smiltenes Valsts ģimnāzija
4.	MA pieredzes apmaiņas  semināru „Atver savas klases durvis”  3.nodarbība	Novembris	VPĢ
5.	MA pieredzes apmaiņas  semināru „Atver savas klases durvis”  4.nodarbība	Decembris	Mazsalacas vsk.
6.	MA pieredzes apmaiņas  semināru „Atver savas klases durvis”  5.nodarbība. Pieredzē dalās VVV un Jaunburtnieku pamatskolas skolotāji.	Janvāris	VVV
7.	MA pieredzes apmaiņas  semināru „Atver savas klases durvis”  6.nodarbība	Marts	V2V
8.	MA pieredzes apmaiņas  semināru „Atver savas klases durvis”  7.nodarbība	Aprīlis	V5V
9.	Dalība Inovatīvo skolu tīklā	2015./16.m.g.	VVĢ
10.	Profesionālās pilnveides kursi matemātikas skolotājiem sadarbībā ar DZM IC.	Novembris-februāris	VVĢ

3.    Gatavošanās valsts pārbaudes darbiem, iepriekšējo rezultātu analīze

Npk	Pasākums	Laiks	Vieta
1.	2015. gada 6. un 9. klašu pārbaudes darbu rezultātu analīze, izmantojot MA vadītāja sagatavotu datu apkopojumu. Sagatavotās analīzes izmantošana sava personīgā darba analīzei.	25.08.15., 1.semestris	VVĢ, skolās
2.	2015.gada CE rezultātu analīze	Novembris/ janvāris	Skolās
3.	Līga Čakāne un Jānis Vilciņš. Diagnosticējošais darbs matemātikā 8.klasei: skolēnu rezultātu un snieguma analīze. VISC metodiskais materiāls.	2015./16.m.g.	Skolās, individuāla iepazīšanās
4.	Diagnosticējošais darbs matemātikā 6.klasei	1.03.2016.	Skolās
5.	CE matemātikā 12.klasēm	20.05.2016.	Skolās
6.	Eksāmens matemātikā 9.klasēm	31.05.2016.	Skolās
7.	Diagnosticējošais darbs matemātikā 8. klasei	23.02.2016.	Skolās

4.    Pasākumi izglītojamajiem

Npk	Pasākums	Laiks	Vieta
1.	Vidzemes Matemātikas skolas nodarbības 5.-9.klasēm	1 reizi mēnesī	VVĢ
2.	Matemātikas olimpiāde 9.-12.klasēm 2.posms	5.02.2016.	VVĢ
3.	Matemātikas olimpiāde 5.-8.klasēm 2.posms	12.02.2016.	VVĢ
4.	Valsts matemātikas olimpiāde 9.-12.klasēm 3.posms	10.-11.03. 2016.	Rīga
5.	Latvijas Atklātā matemātikas olimpiāde	24.04.2016.	Rīga
6.	Dalība dažādos konkursos – JMK, PCK, “Ķengurs – matemātika visiem,” DZM IC virtuālais konkurss „DOMĀ! ZINI! MĀCIES!”	2015./16.m.g.	Skolās

5.    MA vadītāja un pedagogu līdzdalība Vidzemes un valsts pasākumos

Npk	Pasākums	Laiks	Vieta
1.	LU DZM IC konference „Dabaszinības un matemātika skolā – efektīvi un radoši”	21.08.2015.	LU
2.	Latvijas Matemātikas skolotāju apvienības konferences 1.”Kā skolotājs zin, ka skolēns mācās” 2.	9.-10. 2015. 8.-9.Aprīlī	Rīgas Valsts 2.ģimnāzija ?
3.	CE matemātikā vērtēšana	Jūnijā	Rīga

6.    Informatīvais un konsultatīvais darbs

Npk	Pasākums	Laiks	Vieta
1.	Pēc pieprasījuma un vajadzības	Visu m.g.

7.    Citas aktivitātes

Papildināt  kopīgo materiālu mapi, kura ir izveidota  visiem matemātikas skolotājiem.

Izveidot blogu MA skolotājiem savas pieredzes popularizēšanai.

18.09.2015.                                              MA vadītāja Ligita Pickaine

Problēmsemināru cikli Valmieras pilsētas skolās

Tēma	Skola	Laiks
Ģeometrija - kā apgūt jēdzienus	VVĢ	29.09.2014.
Nevienādības – kāds ir algoritms, kā to apgūt ar jēgu	VVV	20.10.2014.
Procentu uzdevumi	VS	20.11.2014.
Algebriski pārveidojumi, algebriskās daļas	V5V, VVBIAC	5.12.2014.
Vienādojumi, to sastādīšana	V2V	27.02.2015.
Darbības ar daļām un racionāliem skaitļiem	VPS	26.03.2015.
Funkcijas- grafiku “atpazīšana”, analīze, izmantošana	VPĢ	22.04.2015.

Mācīšanās grupas nodarbības 

2014./15.m.g. Valmieras Valsts ģimnāzija turpina nodarbības matemātikas skolotājiem interesentiem. Šogad mācāmies izmantot informācijas tehnoloģijas matemātikas mācīšanās procesā jēgpilni.
Nodarbības

         17.09.2014. Prezentāciju izmantošana mācību procesā
         15.10.2014. Infografika
         26.11.2014. Mācību video veidošana
         14.01.2015. Ekrānieraksts (Lensoo Create)
         11.03.2015. Animācija matemātikas stundās
         15.04.2015.Noslēguma nodarbība (Skolotāju un skolēnu darbi, pieredzes apmaiņa)